在马克思墓前的讲话（江苏教育版）
【教学目标】
1、把握全文，理解马克思对历史科学和无产阶级的伟大贡献。
2、揣摩这篇悼词的语言，体会平实语言中所蕴含的深厚感情。
【重点与难点】
1、把握全文的结构特点。
2、通过品味文本语言，了解马克思的杰出贡献，感受马克思的伟大精神。
【教学安排】一学时
【教学流程】
1. 进口
（大屏幕上显示马克思的肖像）
新世纪之初，英国著名广播公司BBC举办了千禧年最伟大思想家评选活动。马克思因此排在爱因斯坦、牛顿、达尔文等巨人之前，被评为近千年最伟大的思想家。
为什么他能获得如此高的评价？
1883年3月14日，马克思不幸去世。3月17日，在伦敦北部的海格特公墓为马克思举行了盛大的追悼会。马克思生前最好的战友恩格斯发表了一篇充满激情的文章——《在马克思墓前的讲话》。
今天我们来学习恩格斯的《在马克思墓前的讲话》。
——黑板上写的：恩格斯在马克思墓前的讲话
2.听朗读的课文，注意作品中蕴含的情感，初步感知全文，理清文章结构。
1. 听大声朗读的课文。
2.这是一篇悼词。
悼词的结构一般分为三个部分：开头、正文和结尾。开头：一般介绍死者死亡的时间、地点、原因、身份、地位；正文：主要介绍或概括死者生前的成就以及生者对其成就的评价；结束语：向死者表示哀悼，并劝告其亲属，向在场的人提出希望和呼吁。
基于这个提示，我们首先对这篇文章进行分段。
第一部分（一）哀悼并阐释马克思逝世的时间、地点和情况。
第二部分（2-7）评价：对马克思一生的成就作简要评价。
第三部分（8-9）吊唁表达了对马克思的尊重、爱戴和哀悼。
- 板书
3、把握全文，理解马克思对历史科学和无产阶级的伟大贡献。
1、马克思无论过去还是现在都赢得了人们的尊敬和爱戴，他的去世是人类的巨大损失。关于这一点，恩格斯在他的文章中有一句话对他的死亡进行了高度概括。是哪句话?请找出来。
……
此人的去世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学来说，都是不可估量的损失。这个巨人的死亡所造成的空虚很快就会被感受到。
2. 好。那么这句话中哪些词表达了这样的情感呢？
……
不可估量的空白
3.那么，恩格斯从哪些方面总结了马克思的贡献呢？马克思一生有哪些成就？请找出来。
……
(1)发现了人类历史的发展规律。
（二）发现了现代资本主义生产方式及其产生的资产阶级社会的特殊运动规律。
（3）在其他许多科学领域（包括数学）都有独特的发现。
(4)他认为科学是一种革命力量。
（五）参加了无产阶级的解放事业。
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在马克思墓前的讲话（江苏教育版）
（6）创建伟大的国际工人协会。
- 板书
4. 好。让我们看一下第六段的第一句话，“这就是他作为一名科学家的样子。但这远不是他的主要内容。”这里这句话的目的是什么？
……
过渡。
因此，恩格斯从两个方面概括了马克思的成就：科学革命。文章以总分的形式写成。
- 板书
4、揣摩语言和写作风格，感受马克思的伟大精神。
刚才我们提到，这是一篇悼词，我们也知道恩格斯是马克思最好的战友。因此，他在写这篇文章时，饱含深情，语气深沉含蓄。我们以第一段文字为例来讨论。
1. 小组大声朗读。
……
2、文中哪些词语体现了作者深切、含蓄的哀悼之情？
……
最伟大的思想家停止了思考，静静地睡着了，永远地睡着了
3. 好的。同样的深度和含蓄不仅体现在语言上，也体现在写作方法上。
请阅读第三段。作者在赞扬马克思发现人类历史发展规律时，提到了达尔文。想一想，这里用了什么论证方法，表达的效果是什么？
……
类比。强调他的发现的重要性。
4.再看第四段，作者在讨论马克思发现剩余价值的意义时采用了什么论证方法？
……
比较论证。启蒙——在黑暗中摸索。
五、总结：恩格斯用这样的语言和文字表达了对马克思的深切哀悼。类似的单词和句子还有很多。让我们课后去理解、弄清楚吧。
板书：深刻隐含的语言类比与比较方法
5. 让我们来做一个练习，看看我们的语言能力。
阅读下面的文字并完成后面的练习。
正如达尔文发现了有机世界的发展规律，马克思发现了人类历史的发展规律，即一个一直被复杂意识形态所掩盖的简单事实：人首先要吃、喝、住、穿，然后他们可以从事政治、科学、艺术、宗教等；因此，直接物质生活资料的生产，进而一个民族或一个时代的经济发展到一定阶段，就构成了人们国家设施的基础，法律观念、艺术乃至宗教观念都是在此基础上发展起来的，因此必须从这个基础上来解释，而不是像过去那样反过来。
1、去掉枝叶，找到主干，把这个长句变成短句。
……
马克思发现了发展规律。
2、抓住主干，组织枝叶，讲讲“发展规律”、“简单事实”和“冒号后面的话”之间的关系。
……
三者构成复合引用关系，即三者所指的是同一内容。
“ie”用于表示1和2之间的关系，告诉我们后者是前者的补充； “冒号”用来表示2和3之间的关系，告诉我们后者是前者的具体补充。精心制作的。
3、马克思发现的“人类历史发展规律”可以概括为哪两个具体含义？
……
（一）物质决定精神（生产力决定生产关系）
（二）经济基础决定上层建筑。
6.总结。
马克思有一句座右铭：凡事都要思考。
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在马克思墓前的讲话（江苏教育版）
恩格斯把他与马克思一起创立的思想称为“马克思主义”。
希望我们能从这两位伟人身上学到一些东西。
附：板书。
在马克思墓前的演讲
恩格斯
1、（一）纪念并说明马克思逝世的时间、地点和情况。
2、（2-7）评价 对马克思一生的成就作简要评价。
(1)发现了人类历史的发展规律。
科学（2）发现了现代资本主义生产方式及其产生的资产阶级社会的特殊运动规律。
（3）在其他许多科学领域（包括数学）都有独特的发现。
(4)他认为科学是一种革命力量。
革命（5）他参加了无产阶级的解放事业。
（6）创建伟大的国际工人协会。
3.（8-9）慰问，表达对马克思的尊重、爱戴和哀悼。
深刻隐晦的语言类比和对比写作方法
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